El
curso busca explorar la intersección entre la antropología y la recopilación y
análisis de Thick Data, un enfoque que nos permite comprender a fondo las
complejidades de la vida humana en contextos culturales y sociales. A lo largo
del curso, exploraremos los fundamentos de la antropología, las técnicas de
recopilación de Thick Data y cómo aplicar estos conocimientos en diversos
campos, desde el el trabajo etnográfico hasta la formulación de políticas
públicas
Descripción del curso
Este curso está diseñado para estudiantes de posgrado en ciencias sociales que deseen obtener una comprensión más profunda del diseño y la implementación de investigaciones de métodos mixtos, con un enfoque adicional en el papel de la inteligencia artificial en estos procesos. El curso abordará temas avanzados en la investigación de métodos mixtos, incluyendo estrategias de diseño y muestreo, métodos de análisis y recopilación de datos, así como la integración de datos cualitativos y cuantitativos. Los estudiantes aprenderán cómo aprovechar la inteligencia artificial para mejorar sus investigaciones y obtener insights más precisos y eficientes.
Objetivo: que los estudiantes comprendan y pongan en práctica la combinación de métodos a partir de una planificación cuidadosa y entendimiento de los métodos cuantitativos y cualitativos teniendo en cuenta la integración y coherencia entre los diferentes métodos y como se relacionan entre si.
Este módulo se centra en torno a una propuesta de reflexividad, entendida como invitación a reflexionar sobre las relaciones entre las maneras y las condiciones en que hacemos investigación, los resultados que así producimos y los públicos involucrados en esos procesos de investigación.
Habida cuenta de la
existencia de una diversidad de concepciones, estrategias y prácticas etnográficas, la propuesta está basada en la
idea de una necesaria correspondencia
entre los objetivos de una investigación específica, su objeto de estudio y las preguntas o hipótesis
clave sobre dicho objeto, los aspectos básicos del enfoque
teórico-metodológico, el trabajo con fuentes (producción y consulta), la
implicación de la o el investigador, las condiciones de realización de la
investigación (públicos incluidos) y la argumentación de una narrativa
etnográfica.
- Profesor: Sergio Zendejas Romero
Objetivo general
Que los estudiantes obtengan una perspectiva interdisciplinaria de las perspectivas teóricas de los estudios de las discapacidades para que puedan posicionarse en las diversas corrientes analíticas y de investigación de esta área de conocimientos.
Liga de las sesiones en línea: https://meet.jit.si/MiCubiculoVirtualEste curso busca aportar elementos de reflexión del papel que tiene las migraciones en la organización social y en la vida cotidiana en las sociedades rurales mexicanas en particular, sin dejar de lado los referentes de otras latitudes. Estos actos reflexivos llevarían a una mejor comprensión del fenómeno, a cuestionarse las nociones de “sentido común” sobre los migrantes y sus acciones y a entender críticamente las nociones teóricas que han buscado explicar los llamados factores determinantes de las migraciones y las nociones que los han cuestionado.
Objetivo. Proveer de un marco teórico y conceptual para el análisis de las movilidades en México y en particular de las migraciones rurales; analizar la relación entre desarrollo, migración y pobreza y la relación de las migraciones con el despoblamiento, la salud emocional, la religión, la educación y otras esferas de la vida social, económica, cultural y política de las sociedades rurales.
Este curso busca poner las bases teóricas y conceptuales necesarias para entender la sociabilidad de las emociones a partir de lecturas y discusiones centradas en aspectos de la identidad, el trabajo y las migraciones.
El presente curso tiene como objetivo otorgar herramientas que permitan analizar las Plataformas Virtuales de Comunicación, y sus impactos en las sociedades contemporáneas. El/La estudiante se familiarizará con los principales elementos teóricos y conceptuales de la sociología digital para analizar las plataformas digitales como campos sociotecnológicos o como herramientas para su investigación, por mencionar algunos ejemplos.
- Profesor: Oscar Ariel Mojica Madrigal