Este curso está diseñado para introducir al alumno/a a las principales teorías y los modelos
subyacentes que se utilizan en las reconstrucciones de las culturas y sociedades humanas del
pasado que hace la arqueología. Lo que a menudo llamamos “teoría arqueológica” se expresa
mejor en plural, ya que existen múltiples formas en las que los arqueólogos teorizan los restos
arqueológicos para interpretar las sociedades y los modos de vida del pasado. Es decir, no hay
una sola “teoría arqueológica” probada y ampliamente aceptada por todos. Las teorías se
entrelazan con la práctica/metodología y son lo que enmarca e impulsa nuestras
interpretaciones, o lo que sirve de base para nuestras explicaciones generalizadoras del
pasado. Para ello, se demostrará la existencia de marcos teóricos en cualquier tipo de
reconstrucción, para pasar a diferenciar después los tipos de teorías que se han utilizado y los
resultados de investigación a los que cada una de ellas conduce.

A través de lecturas, presentaciones, y discusiones de casos específicos, exploramos el
desarrollo del pensamiento y cuerpo teórico arqueológico desde una perspectiva diacrónica.
Las lecturas se centrarán no en teorías, sino en teorizar, el acto continuo de construir teoría,
siempre relacionado reflexivamente con aquello que tratamos de explicar o interpretar. En este
sentido, se abordarán cuestiones del uso y aplicación de teoría en el quehacer arqueológica,
así como los fines de la arqueología como disciplina, incluyendo cuestiones sobre el papel de la
explicación en la investigación arqueológica, con hincapié en el vínculo entre teoría, dato,
método y explicación/interpretación.